PAŹDZIERNIK

1. W KRÓLESTWIE DRZEW. Lasy i Parki. Życie leśnych zwierząt.

• zapoznamy się ze sposobami przygotowywania się zwierząt do zimy ( np. odloty ptaków, robienie zapasów, zapadanie w sen zimowy)
• posłuchamy wiersza L. Krzemienieckiej „O dębie co żołędzie rozdawał” i poćwiczymy naszą „matematykę” w zabawie z wykorzystaniem sylwet zwierząt (ćwiczenia w liczeniu: przyporządkowanie zwierzętom żołędzi tak, aby każde z nich miało tyle samo, mniej, więcej posegregujemy elementy od najmniejszego do największego)
• spróbujemy zmontować zwierzęta („Zwierzaki”) z kasztanów i innego tworzywa przyrodniczego oraz plasteliny
• pobawimy się w małych aktorów podczas teatrzyku na podstawie opowiadania H. Bechlerowej „Jak Kolczatek szukał mieszkania”
• przypomnimy sobie nazwy, dźwięk oraz wygląd instrumentów perkusyjnych i sposoby gry na nich – zaśpiewamy i zagramy do piosenki „Idzie Zuch”
• w zabawie „ Wiewiórka sprząta swoje mieszkanko ” poćwiczymy język i inne narządy artykulacyjne
• nauczymy się posługiwać określeniami: wysoko – nisko
• będziemy uczestniczyć w zabawie z wietrzykiem-psotnikiem „Taniec liści”
• udoskonalimy swój aparat mowy – ćw. artykulacyjne na zgłoskach mu, iha, hau, miau, kwa

2. Pobawmy się razem czyli wesołe zabawy z naszymi Paniami.

• poznajemy miejsce pracy pracowników przedszkola – zwiedzimy gabinet pani dyrektor, kuchnię , sale innych grup,
• postaramy się stworzyć okazje do współdziałania w zabawach i nawiązywania serdecznych więzi między dziećmi i osobami dorosłymi
• poćwiczymy naszą wymowę w czasie zabawy ortofonicznej „Pracujące urządzenia” - na zgłoskach „bu, łu, pu”.
• będziemy się gimnastykować w czasie zabaw ruchowych z elementami metody R. Labana
• nauczymy się posługiwać pojęciami: na, pod, obok, za
• pięknie ozdobimy „Fartuszek dyżurnego” techniką collage.
• będziemy uczestniczyć w uroczystym poranku zorganizowanym z okazji Dnia Edukacji Narodowej

3. Kolory jesieni czyli nasze jesienne odkrycia.

• podczas spacerów do parku postaramy się zaobserwować jak zmienia się przyroda w okresie jesieni
• pobawimy się artystycznie i matematyczne z wykorzystaniem materiału przyrodniczego
• potańczymy do piosenki „Kolorowe listki”
• posłuchamy opowiadania pt. „Jarzębinka” J.Tajc
• pobawimy się w zab. dydaktyczną do opowiadania „Orzeszki” I.Salach (uświadomienie konieczności gromadzenia zapasów na zimę.)
• w zabawie matematycznej „Duże czy małe” spróbujemy klasyfikować przedmioty wg cech jakościowych (wielkość), nauczymy się poprawnie stosować określenia: „mały- duży”,
• przygotujemy stemple z liści
• pobawimy się w „Mieszanie kolorów” - poeksperymentujemy z kolorami
• posegregujemy dary jesieni wg. rodzajów, utrwalimy sobie ich prawidłowe nazwy
• dowiemy się gdzie rosną grzyby podczas piosenki „Na polanie”
• potańczymy do piosenki „Muchomorek”
• ulepimy grzyby z masy solnej

4. Nasze jesienne zbiory czyli kompletujemy koszyk pełen witamin.

• podczas zabawy „Dobranie przedmiotów do pary” poznamy wygląd i nazwy wybranych owoców i warzyw
• będziemy kształtować nawyki zdrowego jedzenia poprzez kulinarne eksperymenty
• postaramy się „prawie samodzielnie” przygotować sałatkę owocową i ocenimy jej smak
• nauczymy się piosenki „Witaminki”
• przygotujemy coś „super-dyniowego”na Święto Dyni.
• porozwiązujemy zagadki tematyczne „Co to za owoc, co to za warzywo?”
• dzięki metodzie E. Gruszczyk – Kolczyńskiej poznamy czym jest rytm (powtarzalność) w zabawie dydaktycznej „Owocowy szlaczek”– wdrażanie do dostrzegania i kontynuacji rytmów
• poznamy zabawę z elementem ćwiczeń oddechowych „ Wiatr w sadzie”

W TYM MIESIĄCU URODZINY OBCHODZĄ:

Szymon i Olivier

Świeczki się na torcie mienią,

obok wiśnie się czerwienią,

cudnie pachnie czekolada,

skrzy się w szklankach lemoniada,

baloniki wiszą w górze,

a to wszystko z tej przyczyny,

że dziś macie urodziny!

MOC ŻYCZEŃ !!!
z okazji 4 Urodzin
od
Wspaniałych „ Słoneczek ”,
Pani Dyrektor,
Pani Ewy oraz Pani Bożenki